2023 年我养了一只蓝猫，从西城区的一户人家那买的，挑的时候看见这只猫特别机灵，眼睛水灵水灵的，喜欢乱蹦乱跳，不像她的兄弟姐妹都窝在角落瑟瑟发抖。养猫需要注意一点，你得经常陪猫玩，用逗猫棒、激光笔跟她玩捕猎游戏，否则她会有一腔精力没地方释放，然后挠你咬你试图引起你的注意，或者在家里巡回跑酷。猫行为学家会让人们想象猫身上有一个气球，平常她受到惊吓，引起好奇心，愤怒，焦虑，都会让这个气球变大，如果没办法释放就会爆炸。毕竟猫每天都待在这个小小的水泥盒子，每天只是重复着吃饭、舔毛、睡觉，她大概每天 14 个小时都在睡觉，每天早上八点半准时叫人起床，因为猫醒来太久，没有办法想象人那么长时间一点反应都没有，她只会觉得房间里的同伴挂了。猫失去在大自然居无定所的生活和随意繁殖，但得到了带暖气的房子、猫粮和长命二十岁，还有铲屎官给她的安全感。

去年毕业我开始正式工作，很容易分散注意力。开放式办公，意思是想找谁直接找，一切以项目完成为主。于是，这边一个会，那边一个需求，必须关掉飞书的红点，才能过滤不重要的消息。有了一份工作，就明显地发现没有时间成长，只用来工作、吃饭、娱乐、休息，需要更多的时间管理和精力管理，工作本身就消耗情绪上的能量，一旦回到家，让人感到心情愉悦的事就只剩下躺着床上刷手机。今年我也开始找教练学游泳，学习游泳其实是纠正之前不标准的泳姿，姿势对了，发力才对，然后才游得好。于我而言，蛙泳容易纠正，因为从小就学，自由泳就难了，最大的难点在于核心力量不足，换气稍慢就容易沉底。我想还是自己的原因，除了上课的时候，我就没有思考游泳的事情，找了教练这件事就变成了他的，我从想游泳，变成了完成某个泳姿多少圈，一种爱好就变成了上班。一个人游泳，只需要关注自己内心感受，有教练，就会想满足他的要求，想游更长距离，哪怕动作不标准，哪怕身体不适合，也按规定时间上课。一个项目有了明确的指标，人们就成为它的奴隶，反而忘了原本的目的。

工作也是那么一件事，一开始我觉得拿着笔记本，敲着代码很酷，天天陪着电脑很开心，那是高中，现在看见上班族在地铁座位上敲笔记本就心酸。以前觉得 AI 很酷，那时候看着《西部世界》，什么二分心智理论，什么模拟仿生人，大学职业规划写的就是机器学习和人工智能，学习起来才知道这些理论全是编剧吹出来的，现在工作起来当然也不是一回事，乙方的要求、老板的喜好决定你干什么事。想的时候是一个样，学的时候是一个样，现实又是一个样，生活嘛。

实习和工作差不多两年，我发现我真正在意的是成就感和声誉。吃喝玩乐变成短暂的愉悦，完全不像小时候那样，打一台小霸王游戏机能开心一暑假，吃一顿麦乐鸡块能忍一个星期不吃早饭。现在唯一能从玩里面获得乐趣就是打把 CS，打完一种没有做正事的亏欠感还会油然而生 —— 我相信这是教育带来的心理疾病。成就感侧重于自己完成某件事得到的愉悦。声誉说白了是在意他人的评价，尤其是组织、权威评价，于是我怕在工作中出错，尽量做到事无巨细。能培养出理想的打工人，听话，而且能自我鞭策 —— 这多少是教育的目的。高中教育神不知鬼不觉达到目的，它弄出排名榜，生怕你不知道自己跟别人比起来多差，让你学会自我鞭策。它填满你的时间表，生怕你不适合工作的 996，用高压培养你的忍耐力，这样不合适的人就从这样的体系下淘汰了。我并不是说成就感或在乎声誉有什么错，要做出一番事业，不论是公司的还是自己的，成就感必不可少。在乎声誉或者是完美主义反而是一种束缚，没有它的时候人会不敢试错，因此得不到反馈，有了它的时候，人就容易盲目自信，也得不到周围人的真实意见。只是我们为了得到这些东西，是不是有点过头。

人们为了让猫咪适应城市的单调房子发明逗猫棒，同样为了让打工人适应城市生活，创造工资和年终奖，有了它们打工人自己就能找到自己的逗猫棒。我看过一个视频，讲的一只城市长大的蓝猫，从几十平米的小屋搬到农村，换成广袤田野，让猫咪驰骋，这只猫抓起麻雀来，昂首挺胸，眼睛瞪着发愣，仿佛这世界只剩下那蹦蹦跳跳的小鸟，但愿我也能找到那块田野。